Cerca de 900 estudiantes de Cartagena y Bolívar participaron en la Feria de Lectura y Escritura Creativa “Otras lecturas de nuestra historia. Lee y sueña: donde los libros cobran vida”, realizada el pasado 26 de agosto en el Centro Recreacional Takurica de Comfenalco.
La jornada contó con la participación de la Alcaldía de Cartagena, a través del Instituto de Patrimonio y Cultura de Cartagena (IPCC), mediante la Red Distrital de Bibliotecas Públicas y Comunitarias, en articulación con la Red de Museos de Cartagena y Bolívar.
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El encuentro, organizado por Comfenalco a través del Departamento de Protección Social y el programa Jornada Escolar Complementaria, tuvo como eje la propuesta “Los libros cobran vida”, que permitió a estudiantes de primaria y secundaria, docentes, padres de familia y mediadores de lectura acercarse a historias, personajes, mundos imaginarios y diferentes expresiones culturales.
Bibliotecas llevaron lectura, memoria y cultura
La Red Distrital de Bibliotecas presentó experiencias que conectaron la lectura con la identidad, la memoria, la cultura y los intereses de niños y jóvenes.
Desde la estrategia LEO, de Lectura, Escritura y Oralidad, se desarrolló la actividad “Arma la frase” mediante el alfabeto de señas. También se realizaron lecturas en voz alta de cuentos cortos con metodología de trabalenguas y actividades para diferenciar textos escritos y videográficos.
La Etno Biblioteca Pública de Tierra Baja presentó el Rincón de la Memoria con el taller “Frases que cuentan historias”, acompañado de una experiencia de lectura en voz alta basada en literatura étnica y relatos relacionados con los saberes y la memoria de las comunidades afrodescendientes.
Por su parte, la Biblioteca Champetúa, ubicada en el Biblioparque San Francisco, llevó una muestra sobre la historia de la champeta y su reconocimiento como patrimonio. La actividad incluyó una atarraya literaria con frases champetúas, una exposición de “picós” pequeños y el denominado “caldero literario”.
Los jóvenes también participaron en “La Palabra Tiene la Voz”, estrategia de extensión bibliotecaria de la Biblioteca Pública de Pontezuela que utilizó la lectura como punto de partida para conversar sobre experiencias, emociones, sueños y temas de interés juvenil mediante un espacio de diálogo y micrófono abierto.
La Biblioteca Pública de Bayunca complementó la programación con “Diviértete jugando”, una propuesta lúdica para niños y niñas que utilizó el juego como herramienta de acercamiento a la lectura, el aprendizaje y la creatividad.
“La cultura se construye cuando logramos conectar nuestras bibliotecas, nuestros museos y nuestros territorios con las nuevas generaciones. Estos encuentros nos permiten acercar a niños y jóvenes a la lectura y al patrimonio desde experiencias creativas, participativas y significativas. Realmente fue una experiencia muy significativa tanto para los niños como para nuestros bibliotecarios”, resaltó Shirley Tuñón Vásquez, directora del IPCC.
Museos acercaron la historia a los estudiantes
La Red de Museos de Cartagena y Bolívar también hizo parte de la jornada con el Museo Histórico de Cartagena, Museo del Oro Zenú, Casa Museo Rafael Núñez y Jardín Botánico de Cartagena “Guillermo Piñeres”.
La Casa Museo Rafael Núñez presentó el fanzine “Una casa en todas partes”, con una actividad alrededor de la casa como espacio de memoria, relatos y experiencias. También desarrolló el taller de memoria visual “Las cosas de la casa del barrio”, basado en narración oral, objetos y recuerdos de los entornos cotidianos.
El Museo Histórico de Cartagena realizó actividades con materiales didácticos para estimular la observación, la imaginación y el aprendizaje. Los participantes conocieron elementos relacionados con la Independencia, como la cuadrilonga, y personajes como Pedro Romero y Juan José Nieto, además de acercarse a las culturas prehispánicas de la región, especialmente a los calamaríes.
El Jardín Botánico Guillermo Piñeres presentó RAÍCES, su estrategia de educación ambiental y apropiación social del conocimiento, mediante recursos pedagógicos, materiales gráficos y actividades didácticas.
A su vez, el Centro Cultural del Banco de la República, a través de la Biblioteca Bartolomé Calvo y el Museo del Oro Zenú, utilizó sus maletas viajeras y didácticas para incentivar la lectura y la exploración de sus colecciones arqueológicas, etnográficas y bibliográficas, disponibles para préstamo gratuito a colegios, bibliotecas y organizaciones civiles.
Con esta participación, el IPCC continúa fortaleciendo la articulación entre sus redes culturales y respaldando espacios que permiten acercar la lectura, el patrimonio y la cultura a las comunidades educativas de Cartagena y Bolívar.
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